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Día Internacional del Blog

En que consiste este dia?

Nacida en 2005, la conmemoración propone que todos los bloggers del mundo enlacen, en sus páginas web, cinco invitaciones a otros blogs que contengan temáticas y posturas diversas. El motivo: promover y dar a conocer la riqueza y variedad existente en la red. Para la ocasión, también se realizarán distintas encuestas, foros, y videoconferencias en vivo.

“Toda la jornada del 31 de agosto, los blogueros en el mundo entero postearán un artículo recomendando cinco nuevos blogs, preferentemente blogs diferentes de su propia cultura, punto de vista y posición. Así, ese día, el 31 de agosto, los lectores descubrirán otros autores alejados de su entorno habitual. Es un día para descubrir nuevos blogueros y nuevas experiencias”, explican desde el blog 31OgDay. 

Desde Edutwitter, y en sintonía con el carácter virtual de los festejos, Pablo Bongiovanni extiende la invitación a participar de diferentes encuestas, foros, mesas redondas, talleres y videoconferencias con especialistas de Europa y Latinoamérica, a través del proyecto Día del Blog. Tíscar Lara (“Cultura digital y aprendizaje en Red: colaboración entre pares y producción abierta del conocimiento”), Octavio Islas (“Web 2.0: La revolución de la sociabilidad humana”), Edgardo Lurig (“Informe Horizon 2009: Tendencias de las TIC aplicadas a la educación”), y Patricia Pacheco (“Propiedad Intelectual en Internet”), son algunos de los conferencistas que dijeron presente.

Proyectos y propuestas como estas tienen como meta el generar y sostener espacios de encuentro virtuales donde los bloggers o blogeros de todo el mundo puedan debatir, exponer y compartir (en un marco interactivo, valga la redundancia) diversos temas en torno a la participación en la Web. Asimismo, y con especial énfasis, se propone realizar un aporte concreto que ayude al sostenimiento y expansión de la blogosfera.

“Los hay de todos los tipos; individuales y colectivos; con fotos, videos..., y son multitud los temas a los que se han aficionado los internautas (…) en los cuadernos de bitácora ‘on line’, que hoy celebran el ‘día internacional del blog’. Los blogs o cuadernos de bitácora se han hecho con la red”, comenta y se hace eco el diario El Universal de México.

Desde educ.ar, y como parte de una comunidad en franca expansión, adherimos a los festejos y saludamos a todos los blogeros en su día.

Elementos de un blog

En que consisten sus elementos?

Es necesario conocer los elementos de un blog para poder “navegar” con cierta soltura y localizar la información publicada. El blog es un compilador de artículos y comentarios, que tiene una organización dada por el sistema de publicación. Así que tenemos que aprender una forma de tratar y recuperar información para poder hacer uso de ella. Casi todos los sistemas de publicación de blogs tienen elementos similares:

- El título y subtitulo

- El bloque de contenido: Es la zona donde se van colocando los artículos que se publican, apareciendo el más nuevo en primer lugar. 

- Menús o "sidebar": Según la plantilla elegida para publicar, aparece a la derecha o a la izquierda un menú o sidebar con una serie de elementos. En BlogSpirit hay menú a derecha e izquierda. Los elementos que hay en este "sidebar" son los qu enos ofrecen las posibilidades para consultar la información de la bitácora. Un forma sencilla de leer los artículos uno a uno es mediante el "scroll" de la derecha, pasando de página hasta llegar al primero de ellos. 

- Usuarios: Puede ser que el blog sea personal o colectivo. Para este último caso hay algunos blogs que permiten crear usuarios diferentes con nombre (login) y clave (password) para acceder al blog. Con esto tienen acceso a un espacio de edición sobre sus artículos y cuando publiquen lo harán con su nombre. Este elemento de la bitácora permite buscar archivos por usuario. Esta posibilidad es muy interesante para hacer blogs de aula.

- RSS: todos los blogs cuentan con una herramienta que permite realizar un seguimiento, sin necesidad de estar visitando para ver si hay nuevos artículos publicados o hay alguna actualización. De esto se encarga el RSS que envía información a programas especializados, agregadores o lectores de noticias. Así podemos consultar las actualizaciones de los blogs a los que estamos suscritos. Este RSS genera una dirección especial que leen estos lectores. Los más utilizados son Bloglines y Feedness 

- Enlaces: Se puede generar un listado de los blogs que más se visitan. Esos enlaces se pueden agrupar en categorías. Al pinchar sobre uno cualquiera de ellos nos lleva directamente al blog referenciado.

Características de un Blog

Las características de los blogs que han justificado su auge han sido:

• Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc.

• Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.

• Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes.

• Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, etc.

• Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.

• Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.

• Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web.

• Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo.

• Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.